这个政策的改变,对我没有任何影响,可是对比我年幼两岁,在数学以及科学科目上有着卓越表现的妹妹却有巨大的打击。
这个实行了6年的英语教数理,最后就是这么决定,收场。小学以及中学以马来文教数理,主要的推动力和支持者,是源自马来文化界和明族主义认识。他们以马来文以及马来人bumi putera 的地位优先考量。
自2003年以来,为了提高马来西亚国民的英语水平和就业能力,前任首相,马哈迪医生实施英语教数理的政策,激起了传统马来社会以及巫统领袖的反弹,对梧桐产生离心。今年3月,“废除英语教数理联盟”带领了大约8000人游行示威,向最高元首提成备忘录,要求废除英语教数理的政策。此后,马来西亚执政联盟国阵巫统领袖也纷纷表态反对英语教数理政策。
然而,马来西亚的副首相兼教育部部长,慕尤丁的决定,迎合了他们的喜好,却让坚持保留以英文教数理的人民感到极度失望。
英语教数理固然是教育课题,然而,它也已经演变成政治甚至是种族课题。巫统不能允许这些传统支持者投向对手的怀抱,在政策上理所当然的必须头他们所好。
这就是首相所谓的“民主自由国家”
与此同时,也意味着多年投下的资源,将化为乌有。一代的学生也成为了白老鼠。
资料来源:
*http://http//www.szedu.com.cn/zixun_7/64661.shtml, *http://www.1688.com.au/site1/news/world/2009/07/09/159001.shtml,*http://www.hwjyw.com/info/news/200907/t20090710_30006.shtml
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